El proyecto Valorandia, destinado a primaria, ya va por la segunda edición

El proyecto Valorandia, concretamente sus dos libros destinados a educación primaria, que salieron a la luz en junio, han conseguido en menos de seis meses llegar a la segunda edición. Esther Díez y Rosa González, las autoras de los dos volúmenes de Valorandia para primaria y de los tres de educación infantil, hacen hincapié en que sus libros tienen como objetivo prioritario el educar a los niños en valores a través de cuentos. En este sentido, matizaron que cada uno de los relatos trabaja un valor y ofrece unas actividades posteriores para que los alumnos puedan comprender lo leído. Asimismo, los libros enmarcados en el proyecto Valorandia están enfocados para utilizarse en las aulas a través de la supervisión de los profesores, aunque sus autoras también reconocen que los padres forman parte de su público. Díez y González también insisten en que el objetivo que persiguen con la publicación de todos estos volúmenes es el que los niños lleguen a ser personas íntegras, responsables, solidarias y se conviertan en adultos ilusionados por mejorar su sociedad. Además, pretenden ir desarrollando en los niños el gusto por la lectura, que las autoras entienden como una de las actividades que más neriquecen. Los personajes Los cuentos que forman cada uno de los libros de Valorandia desarrollan historias que forman parte de mundos cercanos para los niños, que conectan con sus intereses. En este sentido, los personajes de los dos volúmenes enfocados para primaria son los mismos que aparecen en los ejemplares de educación infantil, pero más creciditos, a la vez que los alumnos, para que así puedan compartir sus trayectorias. Valores como el orden, la convivencia, el trabajo, el esfuerzo, la generosidad, la solidaridad, la sobriedad, la sinceridad, la obediencia, el saber perdonar y la buena educación son algunos de los muchos valores que se tratan en los libros de Valorandia.