Llegan las pistas informativas (8) La DGT propone la enseñanza de seguridad vial

Con frecuencia, al buscar la causa o el nivel de influencia que tiene una noticia importante, se arman discusiones sobre quién tiene razón al analizar el porqué o su trascendencia. El gráfico llamado Diagrama de araña o Carta de radar que publicamos hoy nos puede ayudar a comprobar que todo el mundo tiene algo de razón, que las causas pueden ser múltiples o que unas normas pueden tener una mayor o menor eficacia según se den determinadas circunstancias. La técnica «tela de araña» no vale solamente para indicar una causa o buscar la frecuencia o importancia de una tema sino que sirve también para buscar soluciones y proponerlas gráficamente para que se vean más claras y se discutan mejor entre todos. 1397124194 Sabemos que en el 2003 murieron 4.032 personas en 3.446 accidentes, lo que supone un incremento del 0,1 % respecto al 2002. Sin embargo, sigue siendo la primera causa de mortandad de personas entre 15 y 34 años. Por otra parte, conocemos cifras de Francia que nos indican que ha logrado rebajar la cifra de mortandad en un 23% e Italia que logró rebajarla en un 30%. 1397124194 Ante estos datos, la pregunta que podemos discutir en la escuela es: ¿qué medidas te parecen más eficaces para lograr reducir el número de fallecidos por el tráfico? La misma DGT propone entre otras: que en la escuela exista una asignatura sobre educación vial, adaptarse a las condiciones reales del estado de la calzada, no beber alcohol, no distraerse con el móvil, aumentar las multas, no hablar con el copiloto, etcétera. 1397124194 De nuevo, el gráfico «tela de araña». Puntúa de 1 a 10 cuáles serían las medidas más eficaces.