Las carreras de reciente creación impiden un descenso más acusado
Las carreras que en los dos últimos años ha puesto en marcha la Universidad de León han impedido que el descenso de estudiantes sea mayor, ya que han resultado un atractivo importante para los jóvenes. De hecho, algunas de ellas cuentan con un gran número de alumnos. Es el caso de Biotecnología, que comenzó a impartirse el curso 2004/05, y que ha pasado de 60 a 117 estudiantes. De hecho, es una carrera clave para la evolución de la Facultad de Biología, donde el resto de títulos han experimentado ligeros descensos. Topografía y Aeromotores Algo similar ha ocurrido en la Escuela de Minas, donde la ingeniería en Topografía que se imparte en el Campus del Bierzo ha supuesto una importante inyección de estudiantes, cifrada en 94, 34 más que el año anterior. Otra de las aportaciones importantes viene de la mano de la Ingeniería Aeronáutica, especialidad en Aeromotores, que también comenzó a impartirse el año pasado. Así, tiene 165 alumnos, cifra superior a los 90 del curso anterior. También esta carrera ha frenado el descenso de la Escuela de Industriales, donde todas sus carreras han visto descender el número de estudiantes. La Universidad de León suma este año también los alumnos que llegan desde la diplomatura de Turismo, alrededor de un centenar, después de asumir la escuela en la que se cursan estos estudios. Aparte de las titulaciones recientes, los estudios que registran un mayor incremento son la Licenciatura de Administración y Dirección de Empresas, con 1.100 alumnos; y la de Filología Hispánica, con 1.150. Por estudios Por contra, los mayores descensos se dan en la diplomatura de Empresariales, con 74 alumnos menos; o la Ingeniería Técnica Industrial, con 71 estudiantes menos que el curso pasado. Otros 51 alumnos pierde Gestión y Administración Pública, 48 estudiantes la Ingeniería Técnica en Explotaciones Agropecuarias y 39 el segundo ciclo de Ingeniería Industrial. Ciencias Actuariales, varias especializades de Magisterio, algunas de Minas y de Filosofía y Letras se mantienen invariables.