Diario de León

Abierto el plazo de inscripción del Carrusel para niños de entre 3 y 5 años

Publicado por
N. González - san andrés
León

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La Concejalía de Educación y Cultura del Ayuntamiento de San Andrés del Rabanedo pondrá en marcha de nuevo el programa Carrusel durante las fiestas de Navidad dado el éxito que ha tenido esta iniciativa entre los niños de 3 a 5 años en pasadas ediciones (Semana Santa y Navidad). Éste es un programa de actividades similar al programa Patio, que en verano tiene su continuidad con los Andresitos. Los destinatarios de este programa son niños y niñas con edades comprendidas entre los 3 y 5 años. Las actividades se desarrollarán en las casas de cultura del municipio, en horario de 10.30 a 12.30 horas. Así, del 26 al 29 de diciembre será en las casas de cultura de Trobajo del Camino y Pinilla; del 2 al 5 de enero las actividades se desarrollarán en la Casa de Cultura de Villabalter. Las actividades Entre las actividades que se desarrollarán con los más pequeños destacan talleres, dinamización, actividades musicales, juegos lúdico-educativos, teatro infantil, guiñol y expresión corporal. Las inscripciones son gratuitas y puede realizarse en las Casa de Cultura de Trobajo, Villabalter y Pinilla a partir del próximo 14 de diciembre. Los objetivos del programa Carrusel, entre otros, son tomar la iniciativa y secuenciar su propia acción para resolver tareas sencillas o problemas de la vida cotidiana. Además inculca las técnicas y recursos básicos de las distintas formas de representación y expresión oral, corporal, musical y plástica para aumentar sus posibilidades comunicativas y desarrollar su originalidad. Valores Entre sus fines también están valorar la importancia del medio natural y de su calidad para la vida humana, respetarlo y cuidarlo; así como conocer las normas y modos de comportamiento social del grupo del que forma parte para establecer vínculos fluidos y equilibrados de relación interpersonal. A través de este programa los más pequeños aprenden a mostrar interés y curiosidad hacia los objetos y juegos desarrollando sus espontaneidad y originalidad y a valorar el lenguaje oral como un medio de relación con los demás.

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