Aprende con Pocoyó

Cada episodio está diseñado, en principio, para niños de 1 a 5 años, pero sirve, sin duda, como un excelente punto de observación para todos los educadores e incluso para niños que superen esa franja de edad. Pocoyó es un espacio educativo que La 2 de Televisión Española emite dentro del espacio infantil «Los Lunnis», de lunes a viernes a las 8.45 y a las 13.30 horas. Se trata de un microprograma, de corta duración, que tiene como misión principal la de influir positivamente en la educación de los preescolares a través de la televisión, con contenidos amables y didácticos, algo que no suele ser habitual en los programas televisivos actuales. Pocoyó se emite en varios países y es notable el éxito que ha tenido entre los más pequeños, además de entre los padres y educadores. Reino Unido, Nueva Zelanda, Canadá o Japón son algunos de los países donde también disfrutan de este pequeño amigo, ataviado de azul y que disfruta de la compañía de varios amigos animales. Y es que ha conseguido calar hondo de punta a punta del planeta. Despertar la imaginación Si te preocupa la educación de los más pequeños, en la página web de Pocoyó ( www.pocoyo.com ) podrás encontrar información de todo tipo y también los propios niños podrán realizar actividades y jugar con él y con sus amigos a través de propuestas que les ayudan a pensar y a desarrollar su inteligencia, siempre bajo la supervisión de los padres o con la ayuda de sus amigos. Su eslogan publicitario y su perfil está concebido para despertar la imaginación y estimular los sentidos de los niños a través de la creatividad. Todo lo que rodea al personaje y a sus amigos se hace pensando en fomentar el aprendizaje del niño. La risa no es sólo un argumento lúdico, sino también educativo y que influye notablemente en la actitud de aprendizaje de niños y mayores. Elly, Pato, Loula, el Pájaro Soñoliento y Pocoyó desarrollan cada día, durante siete minutos, una dinámica que lleva consigo el aprendizaje concreto de un valor, una habilidad o un comportamiento concreto , partiendo siempre de una observación y de la participación activa por parte de los personajes implicados conjuntamente en la tarea de resolver el problema que se les presenta.