El Común ve discriminación en la Junta hacia los sanitarios no asistenciales
DL | Redacción
El Procurador del Común ha emitido una resolución en la que insta a la Junta de Castilla y León a que recurra al sistema de concurso-oposición en las convocatorias de los procesos selectivos para funcionarios que realizan tareas sanitarias no asistenciales —veterinarios, farmacéuticos, médicos, enfermeros, matronas y fisioterapeutas, ente otros—, además de realizar las reformas legales oportunas para dotar a estos profesionales del derecho a una carrera profesional y que se garantice el cumplimiento al deber de la Administración de facilitar la formación continuada a los profesionales de la salud pública no asistencial.
Tras recibir 456 quejas de estos profesionales —unos 2.000 en la Administración autonómica—, el Común concluye que «se considera que el colectivo de funcionarios de la escala sanitaria que realizan tareas de salud pública que no tienen carácter asistencial sufren una discriminación frente al personal estatutario del Sacyl». Esta situación «se observa en gran medida en la determinación del sistema elegido en los procesos de selección de personal (máxime ante la elevada duración de los nombramientos de funcionarios interinos en muchos casos)», «en la ausencia de carrera profesional y en la carencia de acciones de formación».
La cuestión de fondo
Según el dictamen, el objeto de la queja de los funcionarios consiste en determinar si concurre una discriminación de los sanitarios no asistenciales frente al resto de funcionarios en la falta de reconocimiento de su experiencia profesional en las convocatorias de procesos selectivos para el acceso con carácter definitivo a la Administración sanitaria.
Así, como al reconocimiento, en segunda instancia, de las labores de docencia y formación y al establecimiento de la carrera profesional.
Dicha discriminación, señalaba ayer una nota de prensa de la institución, se observa en gran medida en la determinación del sistema elegido en los procesos de selección de personal y en la ausencia de carrera profesional y en la carencia de acciones de formación.