Detenidos cuatro menores por presunto acoso escolar en Valencia

Exterior del instituto valenciano donde estudian los detenidos
Agentes del Cuerpo Nacional de Policía detuvieron ayer en Valencia a cuatro adolescentes de 14 años como presuntos autores de un delito de acoso escolar a un menor que sufrió palizas mientras uno de los agresores las grababa, según informaron fuentes policiales. Los cuatro menores fueron detenidos entre el miércoles y el jueves pasado en Valencia, y las diligencias han sido remitidas a la Fiscalía de Menores. Al parecer, la víctima, también de 14 años, recibió palizas, golpes, puñetazos y patadas por todo el cuerpo durante tres días del pasado mes de noviembre, por lo que tuvo que ser asistida en urgencias de un hospital de la ciudad. Como consecuencia de ello, el menor dejó de ir al colegio por miedo, ya que aunque todas las agresiones ocurrieron fuera del centro escolar, los supuestos autores del acoso eran compañeros de la víctima y de otro centro cercano. Se da la circunstancia de que, mientras el menor era agredido por sus compañeros, uno de los supuestos agresores grababa las palizas y luego visionaban la grabación, donde podía verse cómo el joven lloraba, pedía auxilio y se tapaba el rostro con las manos. Como consecuencia de las investigaciones, los agentes se pusieron en contacto con la dirección del centro escolar, que nada más conocer los hechos adoptó «las medidas oportunas» y colaboró con la labor de los agentes. Además, durante la investigación los policías tuvieron conocimiento de que había otra víctima del mismo centro que había sufrido agresiones muy similares, si bien no se había atrevido a presentar una denuncia por miedo a que el maltrato fuera a más. En este caso, los padres han tenido que pedir permiso en sus respectivos centros de trabajo para poder así acompañar a su hijo a la entrada y a la salida del colegio. Los expertos recomiendan Profesores de Pedagogía de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (UCV) advirtieron hoy de la «urgente necesidad» de comenzar a estimular la formación en valores desde la Educación Infantil para prevenir el acoso escolar y las actitudes violentas en las aulas. Según explicaron, estas técnicas deben ir acompañadas de un seguimiento tutorial eficaz y una buena coordinación con las familias. El vicedecano de Educación Social y Psicopedagogía de la UCV, Miguel Ángel Jiménez, considera »fundamental« iniciar tareas preventivas en niños desde los seis años, ya que los alumnos de Educación Primaria padecen situaciones de acoso siete veces mayores que el resto de escolares. Jiménez explicó que la forma de violencia más frecuente entre los escolares es la psicológica, manifestada mediante «amenazas verbales, desprecio, ridiculización y exclusión, entre otros comportamientos».