El portavoz en el Senado critica la falta de información sobre el proceso
El PP advierte de que resta por hacer el 90% del Plan Bolonia
En este momento hay 163 titulaciones incorporadas sobre las 2.500 existentes, según la oposición

Imagen de archivo de protestas estudiantiles contra el Plan Bolonia
efe | guadalajara
El portavoz de Educación del PP en el Senado, Adolfo Abejón, ha advertido de que todavía queda por hacer el 90 por ciento del Plan Bolonia a falta de un año para finalizar la incorporación de España al espacio común europeo de educación superior. Abejón, en una charla coloquio celebrada en el Salón de Actos del Conservatorio Provincial de Música de Guadalajara, ha lamentado la falta de información que se está produciendo en el proceso, y la improvisación en la implantación de titulaciones.
«En este momento hay 163 nuevas titulaciones incorporadas al Plan Bolonia sobre 2.500 existentes, por lo que si el próximo curso hay previsto implantar otras 850 titulaciones, tan sólo estaríamos hablando del 50 por ciento del total», dijo.
En este sentido, el senador popular ha pedido al Gobierno que colabore con las universidades, «ya que cuando se hace todo deprisa, tarde y a última hora, no podemos saber cuál va a ser el resultado final».
Otro de los asuntos tratados por el portavoz de Educación ha sido el problema de la financiación, aspecto sobre el que ha dicho que «para implantar 850 nuevas titulaciones el próximo año y otras 1.000 al año siguiente hace falta financiar, porque las universidades no pueden pagarlo todo».
El senador ha reclamado «que se apruebe un plan de financiación que incluya 3.000 millones de euros adicionales a los gastos que hay en las universidades». Se ha referido al problema de los becarios ya que «mientras en España sólo tenemos un 14 por ciento de becarios en el primer y segundo ciclo, y un 10 por ciento en los másteres, competiremos con un mapa de 46 países que tienen de media becas de hasta el 40 por ciento».
También ha pedido que se cuente en la elaboración de los planes de estudio con el mundo empresarial «porque ahora mismo lo que nos dice Europa es que hay muchos planes de estudio que no están adaptados a las exigencias del mundo laboral».
Finalmente, ha mostrado su preocupación por el absentismo y el fracaso escolar y ha dicho que «España no puede permitirse que uno de cada tres alumnos en Secundaria y en las universidades abandone su titulación; hay que apostar por la excelencia para colocar a nuestras universidades entre las mejoras de Europa».