Otro estatuto

El pasado 1 de enero entró en vigor otro estatuto, el del estudiante universitario, que afecta a más de 12.500 estudiantes de nuestra universidad, cifra a sumar a la que en años venideros tengamos en la ULE y a la del resto de las excesivas universidades del territorio nacional. Número, por tanto, nada baladí considerando, además, que se trata de futuros profesionales que pueden hacer progresar este país. Tiene cosas interesantes y otras discutibles o incumplibles. Veamos ejemplos. Es redundante porque establece la no discriminación, regulada ya por la Constitución (sexo, opinión, raza, etc.), pero tiene algún dato jugoso, como la no discriminación idiomática. En León hay estudiantes catalanes, vascos o gallegos que no sufren ninguna discriminación por ello. Un estudiante leonés, ¿puede estudiar en Barcelona salvaguardando en las clases ese derecho a no ser discriminado por razones idiomáticas? ¿Quién lo va a hacer cumplir? ¿Cómo?

Resulta plausible, si se cumplen, otros derechos como el de orientación académica y profesional o el del reconocimiento de la autoría de los trabajos elaborados por estudiantes y su propiedad intelectual, también para los doctorandos, lo que no es sencillo, refiriéndose el Estatuto para ello a la legislación vigente, lo que sigue sin aclarar nada en cuanto a la propiedad intelectual en caso de intereses contrapuestos entre los directores del trabajo y el doctorando. Ojalá sirva también de acicate para que las universidades promuevan la actividad deportiva, complemento de una vida sana y plena de los jóvenes, que no parece haber calado en la sociedad. Otros artículos se quedarán como brindis al Sol por razones de imposibilidad material o de tiempo, como la potenciación de transportes adaptados para alumnos con discapacidad o la formación en valores.

Y otros artículos no están como, en las asociaciones de antiguos alumnos, los que debieran promocionar y hasta obligar a las universidades a hacer posible la participación de ex alumnos en reuniones, foros, etcétera, en los que periódicamente explicaran a alumnos y profesores los puntos fuertes y débiles de la universidad de cara a la inserción profesional según la experiencia de esos egresados. Baño de realidad para todos.