La Ocde pide más dinero para las autonomías con progresos educativos
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (Ocde) sugiere que la financiación autonómica española favorezca a las comunidades que hagan progresos relevantes en la reducción del abandono escolar prematuro. De este modo, las regiones recibirían más recursos financieros procedentes de la administración central cuanto más alta fuera su tasa de graduados en educación secundaria postobligatoria, según apunta el último estudio económico de la Ocde sobre España (2010).
«Nos parece una posibilidad para fomentar desde el Estado que las comunidades autónomas sean más activas» en este asunto, justifica Andrés Fuentes, uno de los responsables del informe. La Comisión Europea alertaba recientemente de que España doblaba en el 2009 la media europea en abandono escolar, con un 31,2 por ciento de jóvenes con tan sólo estudios básicos.