Diario de León

Gardner gana el 'Príncipe de Asturias' por sus estudios sobre la inteligencia

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ángel fabián | oviedo
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El profesor de la Universidad de Harvard, Howard Gardner (Scranton, EE.UU., 1948) obtuvo ayer el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales, fallado en Oviedo por un jurado que ha valorado «su solidez académica, su compromiso social y ético con la mejora del sistema educativo, su apuesta por la excelencia, su relevante proyección internacional y su importante producción científica de la máxima calidad, con un amplio número de publicaciones traducidas a los principales idiomas».

Aunque es psicólogo, el profesor Gardner ha destacado especialmente en el campo de la renovación pedagógica. Está considerado como uno de los científicos más influyentes en el campo de las Ciencias Sociales. Su aportación más relevante es la teoría sobre las inteligencias múltiples, un avance decisivo para la evolución del modelo educativo al ponderar las potencialidades innatas de cada individuo.

Ello quiere decir que no todas las personas tienen que destacar de la misma forma y en las mismas habilidades. Gadner ha impulsado proyectos educativos como Zero o GoodWork , de gran interés para la renovación pedagógica del sistema educativo en el ámbito internacional. Tras conocer la decisión del jurado, dijo que se siente «humildemente emocionado» y recordó que, aunque su formación se ha desarrollado principalmente en Psicología, siempre se ha considerado «un científico social».

«Siento que gran parte del mejor trabajo sobre la sociedad y la naturaleza humanas, se nutre de un abanico de disciplinas sociales». El profesor Gardner destacó que «en estos momentos en que las ciencias sociales angloamericanas ponen el acento casi por completo en el trabajo cuantitativo, me alegro de que este premio pueda reconocer la rama de las ciencias sociales que implica análisis cualitativos y amplias síntesis del conocimiento», apostilló.

Su candidatura había sido propuesta por el presidente de la Fundación Avanza, de Sevilla, y se impuso entre un total de 31 procedentes de 17 países.

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