Piden que el machismo se ataje en la infancia

efe | madrid

El machismo está «aceptado en todas partes» y la violencia de género es un «problema estructural» que hay que atajar desde edades muy tempranas, según los psicólogos, que piden un plan de igualdad transversal en la educación ya que los roles nocivos se interiorizan ya en la adolescencia. «Se debería empezar a trabajar con los niños en la escuela porque ya a los 16 años los roles están interiorizados y es muy difícil cambiarlos», indica el doctor de la Universidad de Valencia y miembro de la Academia de Psicología de España Francisco Santolaya.

Santolaya considera que el machismo es «un fenómeno global» que está «aceptado en todas partes» y ha destacado que la violencia machista es «algo aprendido y reforzado a nivel social».

Además de impulsar la lucha específica contra la violencia machista, Santolaya hace hincapié en que es necesario impulsar la igualdad y las «conductas de buen trato» desligadas del género, especialmente desde la infancia. El también miembro de la Academia de Psicología de España Francisco Morales ha instado a los políticos a poner en marcha un plan de igualdad en la educación. «Y un plan de reeducación para todos nosotros», ha añadido.

Los expertos insisten que la violencia machista no tiene nada que ver con un problema mental, sino con un desequilibrio de poder perpetuado socialmente. «Los hombres ejercen la violencia porque el sistema social los legitima para ellos», ha explicado la decana de la Facultad de Psicología de Granada, Francisca Expósito. La experta sostiene que la «ideología sexista» está en el origen de la violencia de género: el hombre se cree superior a la mujer, está convencido de que tiene el poder».

Morales alerta de que las adolescentes no identifican como graves determinadas conductas abusivas de sus parejas, como el control de su aspecto, la superprotección o la «desvalorización». Como el maltrato «nunca es un hecho único» y va «adquiriendo gravedad poco a poco, el psicólogo ha dicho que es especialmente importante reexaminar el concepto de «señal de alarma» y enseñar a los menores a detectarlas pronto.

Sacrificio femenino

Según Expósito, las mujeres sacrifican su desarrollo personal en pro de su seguridad si detectan que su crecimiento y la igualdad van a ser leídas como una amenaza por parte de sus parejas. También llama la atención sobre la necesidad de trabajar en la educación en igualdad no sólo con las chicas, sino también con los chicos, para impedir que interioricen roles nocivos.

«Si sólo nos preocupamos de empoderar a las mujeres y no hacemos nada con los hombres, el choque va a ser brutal», ha apuntado.

Expósito denuncia que es un «error enorme pensar que hemos conseguido la igualdad» y que esa «sensación ilusoria» hace a las mujeres más vulnerables, un fenómeno conocido como paradoja nórdica.