La ministra de Educación afirma que repetir curso «no es la panacea»

La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, dijo ayer, a la vista del último informe sobre educación de la OCDE, que «la repetición» de curso «no es la panacea» para resolver el fracaso escolar, porque no resuelve los problemas «repetir en las mismas condiciones que se ha hecho el año anterior». «Hay que introducir una atención mucho más personalizada e individualizada entre los alumnos que tienen problemas, y hay que conseguir detectarlos», explicó la ministra en los pasillos del Senado. Cabrera insistió en que «el sistema debe poner todos los medios para prevenir, lo que implica además un esfuerzo de los alumnos», para garantizar que el alumno con problemas puede seguir con facilidad las clases. Los porcentajes de casi un 30 por ciento de repetidores en España con unas tasas similares de abandono prematuro de alumnos del sistema, de acuerdo con los datos de la OCDE, hay que contextualizarlos.