¿Una nueva epidemia social?

La ansiedad en los jóvenes, ¿una enfermedad de nuestro tiempo? Para Alejandro Navas García, profesor de Sociología de la Universidad de Navarra, las repercusiones de la reciente emergencia de un nuevo sector social, el de los universitarios, no están todavía delimitadas. Un análisis necesario que en España «no cuenta ni con los recursos ni el sistema metodológico con el que los norteamericanos llevan ya más de un decenio evaluando», señala. Actualmente, uno de cada cuatro jóvenes españoles elige la enseñanza superior como camino para completar su formación. Así, las primeras universidades de corte elitista han dado paso a la «popularización» de los centros que han visto como sus aulas se han ido masificando a la par que cuajaba el Estado de Bienestar. «Un horizonte amplio y prometedor para aspirar a un trabajo e ingresos económicos que cada vez el alumno percibe con mayor desilusión. La precariedad del mercado laboral no ayuda y lleva a que, año tras año, se instale en las aulas el pesimismo y con él la desmotivación», asegura tras 20 años de docencia. Para José Gutiérrez Alaiz, secretario de Gestión e Información de la ULE, la principal herramienta para que el alumno concluya con éxito su etapa universitaria es que estudie lo que le guste sin dejarse llevar por los vaivenes del mercado. Consejo que es seguido por los universitarios de Castilla y León. Tras entrevistar a más de 400 alumnos la respuesta es clara: el 62,6% manifiesta que su elección se debe a la vocación, un 15,3% se guía por la esperanza de obtener un buen nivel económico-laboral y un 12% alega otros motivos, según un estudio de la la Fundación General de la Universidad de León y la Empresa.