Dos estudiantes de la ULE beneficiarios del Campus Rural valoran aplicar sobre el terreno lo aprendido

Dos estudiantes de la Universidad de León, Andrea Castrillo y Mario Fuertes, han definido su participación en Campus Rural como una oportunidad para aplicar sus conocimientos y han confesado que estas prácticas les están permitiendo descubrir nuevas salidas en el medio rural.

Campus Rural, que celebra su cuarta edición, es un programa impulsado por el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) que permite a los estudiantes de grado y máster realizar prácticas en entornos rurales, aplicando su formación académica en proyectos reales y contribuyendo al desarrollo local.

Los dos estudiantes han compartido su experiencia en la empresa iRiego, ubicada en Bercianos del Páramo (León) con la rectora de la Universidad de León y el subdelegado del Gobierno, Héctor Alaiz, que han visitado una de las parcelas de la empresa de riego modernizado.

Los dos universitarios están realizando sus prácticas en iRiego, una empresa leonesa especializada en la modernización del regadío y en el desarrollo de soluciones tecnológicas para el sector primario.

Andrea Castrillo, estudiante del grado en Ingeniería Agraria, y Mario Fuertes, del grado en Ingeniería Informática, están colaborando en proyectos ligados a la mejora de sistemas de riego y a la aplicación de nuevas tecnologías al servicio del campo.

“Nos dedicamos a la gestión de incidencias ya la programación de riego para que todo funcione correctamente”, ha afirmado Andrea Castrillo, a lo que su compañero Mario Fuertes ha agregado la importancia de la modernización del riego comparando la época en la que “para regar había que mover tierra con la pala” con la actualidad, “que vas con el móvil, lo activas y puedes regar desde la cama”, ha dicho.

Tanto la rectora de la Universidad de León como el Subdelegado del Gobierno en la provincia han destacado cómo el programa no sólo enriquece la formación académica de los estudiantes, sino que también fortalece el tejido social y económico de las zonas rurales al atraer talento joven y cualificado.

Se trata de una iniciativa que, en su cuarta edición, “ha despertado un notable interés entre los estudiantes, con más de medio centenar de solicitudes para cubrir las veinticuatro becas que se están desarrollando en diez ayuntamientos, tres asociaciones, tres reservas de la biosfera, dos fundaciones y siete empresas privadas”, ha señalado Nuria González.

“Campus Rural es una pieza clave en la estrategia del Gobierno para cohesionar territorialmente España y ofrecer oportunidades reales de desarrollo en el medio rural”, ha destacado por su parte el Subdelegado del Gobierno, que ha valorado la implicación de las empresas “para vincular a los jóvenes con su territorio, aportar innovación y retener talento”.

Las prácticas del Campus Rural se desarrollan en una amplia variedad de entidades que reflejan la diversidad del medio rural, como ayuntamientos, asociaciones culturales y patrimoniales, organizaciones empresariales, centros de interpretación, observatorios astronómicos y otras entidades sin ánimo de lucro, tanto en la provincia de León como en otras provincias, como en la Asociación Cultural Vive Sayago (Zamora) o el Ayuntamiento de Adanero (Ávila).

“Es el caso, por ejemplo, del alumno del Grado en Administración y Dirección de Empresas que colabora con la Asociación de Empresarios y Comerciantes del Geoparque Montañas do Courel (Lugo) en labores de dinamización económica, captación de socios y desarrollo digital”, ha dicho la rectora.

En Soria, un estudiante del grado en Ingeniería Aeroespacial participa en tareas de divulgación científica en el Observatorio Astronómico de Borobia, con talleres, visitas guiadas y actividades educativas centradas en la observación del cielo nocturno.

En León, una estudiante del máster en Cultura y Pensamiento Europeo colabora con la Asociación de Estudios Cabreireses en labores de inventariado y análisis del patrimonio arqueológico, así como en la continuidad de un proyecto de investigación histórica. EFE

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