La ULE da el gran salto para mejorar la cualificación de los trabajadores leoneses

La microcredenciales se han convertido en uno de los programas universitarios formativos que más tirón está teniendo desde la implantación de la Losu por «su capacidad de unir la formación con las necesidades del mercado laboral gracias a su carácter flexible y dinámico, que permite actualizarse rápidamente y la recualificación del personal que ya trabaja». La institución leonesa dará el próximo curso el gran salto para apostar por estos títulos, después de que fuese pionera a nivel autonómico en la puesta en marcha de estos cursos cortos de formación, con 25 nuevos programas que pretende poner en marcha el próximo curso.

La vicerrectora de Emprendimiento, Empleabilidad y Formación Permanente, María José Vieira, apuntó que la Universidad de León trabaja ya en la preparación de esas 25 nuevas microcredenciales y que la institución académica cuenta con subvenciones europeas para impulsarlas y también con el apoyo de instituciones o empresas, como exige la normativa, para sacarlas adelante. De hecho ya se está trabajando en las memorias de todas ellas, que se irán impartiendo de forma paulatina y que en la mayoría de los casos tendrán entre 2 y 3 créditos (la Losu fija un máximo de 15) y se centrarán en sectores muy estratégicos. Una de las planteadas se centrará en el sector farmacéutico que sujeta uno de los polos con más fuerza en la provincia de León.

Se trata así de dar respuesta a las necesidades del mercado laboral, ya que estos títulos están abiertos a toda la población, no sólo a los universitarios —de hecho el plan europeo prima los títulos para alumnos de 25 a 65 años— y, además, están especialmente pensados también para trabajadores en activo que quieran complementar su formación o mejorar su cualificación.

«La formación es fundamental para las empresas y necesitamos que la formación universitaria sea complementaria a la empleabilidad de la tierra», precisó el presidente de la Cámara, Javier Vega, para añadir que el marchamo de las microcredenciales, con el sello de la Universidad de León, «es muy interesante y se centra en cuestiones muy concretas». Así, remarca que la Universidad y el mundo empresarial «están por la labor de que el talento se retenga y retorne para que León siga creciendo». Así, tras la firma del convenio ayer con la Universidad de León apuntó que ya han propuesto a la institución académica dos microcredenciales que se centrarán en Comercio Internacional y Turismo. Por su parte, la rectora añadió: «La Universidad de León no puede ni debe vivir ajena al mundo que le rodea y tenemos el firme compromiso con el conocimiento, pero también con la conexión a las necesidades del territorio y a ser una universidad dinámica y abierta».

Las microcredenciales tienen como principal objetivo la recualificación de la población adulta, lo que se conoce como la formación a lo largo de la vida, y abrir las universidades a todas las edades, más allá de los jóvenes que habitualmente llenas los campus. Además, con estos títulos se estrechan los lazos con el mercado laboral y el tejido empresarial, ya que las instituciones académicas deben contar precisamente con el aval de una empresa o una institución para poner en marcha una microcredencial, lo que permite así dar una respuesta directa y rápida a las necesidades y demandas reales que existen en la sociedad o a formar perfiles laborales muy concretos y cualificados que realmente sean reclamados por las empresas, con lo que de esta forma aumenta exponencialmente la empleabilidad de sus alumnos.

La Universidad abrió el camino para la puesta en marcha de microcredenciales. Comenzó con tres y actualmente ya oferta cinco, a las que se sumarán las 25 previstas para el próximo curso. En marcha están Gestión y Comercialización en la Industria Vitivinícola, Guión de Cine y Televisión y Sumillería, que fueron las primeras, juntcon las de reciente creación En diseño con CATIA orientado a fabricación de elementos estructurales en el ámbito aeronaútico y en Educación para el Desarrollo Sostenible: Integración de la Agenda 2030 en las Enseñanzas Obligatorias. Las microcredenciales, según las define el Ministerio de Universidades son credenciales derivadas de formaciones breves (menos de 15 créditos ECTS); focalizadas en la adquisición de conocimientos, habilidades o competencias específicos; de formato flexible y adaptable a las diversas necesidades y limitaciones de disponibilidad del alumnado adulto, incluyendo el uso de la modalidad virtual o semivirtual, y con una estructura modular por la que cada formación puede tener sentido de forma independiente, y al mismo tiempo, acumularse y combinarse en credenciales más amplias, como grados o másteres, en el marco de un itinerario formativo personalizado. Además, para acceder a ellas se puede o requerir o no una titulación universitaria previa y el título que se expide permite certificar resultados de aprendizaje