43.900 alumnos participan en los porgramas de Aldeas Infantiles

43.900 alumnos castellano leoneses participarán en los programas educativos de Aldeas Infantiles SOS durante el curso escolar 2008-2009. En concreto, esta décimo primera edición de Los Valores desde Aldeas Infantiles SOS invita a los alumnos de Infantil y Primaria a acercarse a los valores de ilusión, colaboración y progreso. De forma paralela, la organización continúa su labor con la adolescencia, con la quinta edición del programa educativo «Párate a Pensar», destinado a trabajar las habilidades personales y sociales a través de temas de interés para profesores, familia y alumnos. El tradicional programa educativo de Infantil y Primaria de Aldeas Infantiles SOS, en el que participarán 30.900 niños de 309 centros castellano leoneses, abordará este año en su décimo primera edición tres valores de manera conjunta: la ilusión, la colaboración y el progreso. A través de tres unidades didácticas y a lo largo del curso escolar, los niños españoles reflexionarán sobre los valores propuestos e intentarán aplicarlos dentro y fuera de las aulas. La primera unidad aborda la ilusión y tiene como objetivo enseñar a los más pequeños a afrontar la vida con optimismo y alegría. La segunda parte del programa se encarga de adentrarse en la colaboración y en la capacidad de trabajar en equipo, promoviendo el trabajo en equipo para lograr los mejores resultados. Por último, el tercer bloque del programa fija su atención en el progreso, enseñando que la suma de los valores anteriores siempre significa avanzar más rápido y mejor. El objetivo de este programa educativo (que en cada edición aborda una temática diferente) es que los niños españoles trabajen conjuntamente con sus profesores y familiares para adquirir valores sólidos desde los primeros años, lo que contribuirá a su desarrollo personal y social. Párate a Pensar Conscientes de los problemas que rodean a los jóvenes, Aldeas Infantiles SOS ha puesto en marcha esta quinta edición de «Párate a Pensar», en la que participan 13.000 jóvenes procedentes de 130 institutos de Castilla y León. Para el Presidente de Aldeas Infantiles SOS de España, Juan Belda, «la implicación de padres y profesores en la educación en valores es importantísima para hacer de los jóvenes de hoy los adultos del mañana.» El programa se distribuye en tres bloques didácticos. El primero de ellos, de introspección con uno mismo, engloba unidades como «¡Soy el mejor!», en la que se trabaja el concepto de autoestima, valorando cualidades y defectos, críticas y trabajo personal de autoconocimiento, o «Un poco de juicio», en la que se reflexiona sobre la etapa de madurez. El segundo bloque, la relación con el entorno, presenta las unidades de «¡Sin malentendidos!», en la que se desarrollan los conceptos de empatía y comunicación, y «Quien tiene un buen amigo¿», en la que se analiza el papel de la amistad y las relaciones personales. El tercer y último bloque es la participación con el mundo y contiene las unidades de «Pequeños grandes gestos (por el medio ambiente)», en la que se promueven los hábitos sostenibles a nivel personal, familiar y de grupo, y «Buscando mi lugar», en la que se orienta profesionalmente analizando los gustos y talentos del adolescente. Con el fin de complementar el trabajo realizado en las aulas, Párate a Pensar ofrece bibliografía y filmografía acorde con cada una de las unidades didácticas planteadas, lo que permit e a los jóvenes españoles reflexionar en sus hogares desde una perspectiva más interactiva. Asimismo, Párate a Pensar incluye entre sus actividades una encuesta dirigida a los profesores que permite conocer las inquietudes de los adolescentes y que lleva por título el Observatorio de la Adolescencia. El Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y Ecoembes han hecho posible la producción de parte de los materiales educativos y su envío gratuito a los colegios participantes en las diferentes comunidades autónomas.