Reportaje | sandra de miguel
Encuentro por la educación
La Escuela Popular espera que el congreso sea un «hito» en la provincia
Pepi Díaz y Charo Quintanilla, miembras del MCEP, explican en una rueda de prensa en qué consiste el
Unas entusiastas Pepi Díaz y Charo Quintanilla, miembros del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP) en León y docentes en la provincia, han contribuido a la preparación de un congreso que arrancaba ayer en el Centro Público de Educación de Personas Adultas «Faustina Álvarez García». El centro, en el que tendrán lugar los talleres y debates, no fue escogido al azar, Faustina Álvarez fue una maestra leonesa pionera en determinadas técnicas de enseñanza.
El objetivo del congreso, que reúne a docentes del MCEP de España, Francia, Italia y Latinoamérica, es compartir las últimas experiencias, investigaciones y estudios de los maestros para seguir evolucionando y para adaptar su filosofía-”basada en la Escuela Moderna-”, técnicas y principios a los nuevos tiempos.
Pero no todo es trabajar, ya que para el movimiento es fundamental la cuestión del contacto social. Por eso, y porque quieren «que todo el mundo participe de la riqueza de la provincia», el congreso, que se prolongará hasta el próximo martes 14, cuenta con tres asambleas para comentar el desarrollo del evento (su organización es asamblearia), actividades culturales por las noches, cenas cooperativas, visitas a las vidrieras de la catedral y dos excursiones a Tierra de Campos y al Camino de Santiago, que tendrán lugar el próximo viernes día 10.
El coste de las actividades es de 380 euros. Y es que el MCEP tiene que autofinanciarse, pues sólo cuenta con una subvención del Ministerio de Educación. Para inscribirse, hay que presentarse en la calle La Zapata, 44, en Astorga, o enviar un correo a congreso@mcep.es. Cada persona matriculada tiene que elegir un taller del primer grupo (por edades) y otro del segundo (talleres transversales). Es obligatorio asistir al 85% del total de la actividad para recibir un certificado homologado del MEC.
La participación en los talleres es, sin duda, el mejor modo de conocer la concreción práctica de los métodos que defiende el MCEP, de mejorarlo y de «aprender desde la cooperación, unos de otros», aseguran Pepi Díaz y Charo Quintanilla.