Atrapados por la gran pantalla
El IES Valles del Luna desarrolla un trabajo con el cine como protagonista que incluye estudio de estructuras, lenguaje y visionado de una película
Los alumnos del Instituto de Educación Secundaria (IES) Valles deL Luna de Santa María del Páramo vivieron un día casi mágico. Mientras en la calle la niebla impregnaba de un cierto misterio la mañana, los escolares fueron entrando en el prácticamente septuagenario Cine Paramés para disfrutar de la película La contadora , gracias a un convenio de colaboración con el Ayuntamiento y al envío de la película por parte de Acontracorriente Flims.
Se trataba de la culminación de un trabajo de las áreas de Lengua y Literatura dedicado, precisamente, al cine que los profesores trabajan en las aulas. Incluyó la lectura del libro La contadora del películas , del minero y escritor chileno Hernán Rivera Letelier, la realización de talleres de lenguaje cinematográfico y la proyección de la citada película La contadora . Palomitas, aplausos, tensión, «todo el ritual social de los que es cine como espectáculo colectivo», señalan desde el centro educativo.
Según comenta la jefa del departamento de Lengua, «de poco vale hablar de estructuras argumentales, tratamiento de personajes, lenguaje emocional... si luego no lo podemos llevar a nuestras realidades para mejorar nuestro día a día o motivar para dar la posibilidad de crear nosotros mismos productos como el cine».
El libro La contadora de películas , es una obra, señalan, «de fácil lectura para jóvenes y adolescentes y su conversión este año en película nos ha ayudado a poder transmitir la importancia de como el lenguaje y la literatura pueden ayudar en la construcción de la personalidad adolescente y a dar soluciones al devenir de la vida».
Se trata, pues, «de toda una declaración de intenciones para hacer de la escuela un entorno de aprendizaje aplicado a nuestras realidades», dicen desde el IES.
Los niños se lo pasaron en grande viviendo de primera mano cómo una obra literaria puede llevarse a la gran pantalla y cómo ello puede, a su vez, disfrutarse de manera colectiva, desde la propia salida del centro, en recorrido por el pueblo hasta el visionado de la película en la propia sala.