Diario de León

El Credei de León organiza la primera escuela de familias

Foto de archivo de algunos usuarios del Credei de León.  MARÍA FUENTES

Foto de archivo de algunos usuarios del Credei de León. MARÍA FUENTES

Carmen Tapia
León

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El Credei (Imserso) de León (conocida anteriormente como Ciudad del Mayor) organiza su I Escuela de Familias, una formación gratuita para familiares y acompañantes de personas mayores o en situación de dependencia, en colaboración con Prodafor Consultoría, S.L. y cofinanciado por la Unión Europea.

Se trata de un programa de 16 horas de formación y apoyo al entorno inmediato de personas mayores o dependientes que deseen mantenerse en su domicilio. Se desarrollará de manera presencial en las instalaciones del Credei-Imserso (C/Moisés de León, 56) todos los martes por la tarde de los meses de octubre y noviembre de 2024.

La escuela prestará especial atención al papel que amistades, familiares y cuidadores no

profesionales tienen en el mantenimiento y promoción de la calidad de vida de las personas

dependientes. Por otro lado, se trabajará en la prevención de la soledad, en línea con la Década

de Envejecimiento Saludable 2020-2030 de la OMS y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de

la ONU.

Desde el 8 de octubre

Las sesiones comenzarán el 8 de octubre con una sesión titulada Cuidar y ser cuidado (bienestar emocional). El resto de las sesiones de los siguientes martes abordarán los Derechos, autonomía y toma de decisiones, Comunicación eficaz. Educación para la salud (higiene y alimentación). Autonomía personal y productos de apoyo. Relaciones interpersonales Cuidar sin dañar (movilizaciones). y Recursos del entorno.

El periodo de inscripciones se mantendrá abierto hasta el 30 de septiembre en la web de Prodafor Consultoría, SL (www.prodafor.es) y a través del teléfono del Credei 987 610 057, de lunes a viernes de 09.00 a 14.00 horas.

El objetivo del Credei es desarrollar instrumentos y metodologías para impulsar la autonomía para que las personas puedan permanecer más tiempo en su entorno y evitar la institucionalización en los casos de dependencia.

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