Religión y su asignatura alternativa computarán?en el expediente académico y para?repetir curso

La promoción automática dejará de aplicarse desde el próximo curso

En el 2004/2005 se pondrá en marcha la?etapa preescolar y la educación infantil será gratuita

Las reformas del Gobierno se pondrán en práctica durante los dos próximos cursos

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A.P. - madrid
León

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El Consejo de Ministros aprobó hoy los decretos que desarrollan la Ley de Calidad y que establecen los plazos de aplicación de la norma que fija para septiembre la implantación del nuevo sistema de evaluación, con notas de cero a diez, y la supresión de la promoción automática de curso en secundaria. La ministra de Educación, Pilar del Castillo, aseguró que la clase alternativa a Religión computará en el expediente académico, tal y como ocurría en los tiempos de UCD. Los decretos aprobados fijan las enseñanzas comunes que deben estudiar los alumnos desde preeescolar hasta Bachillerato. La ley prevé la gratuidad de la educación infantil a través de conciertos, la separación de alumnos en función del rendimiento académico y la definición de los programas de iniciación profesional para estudiantes que quieran conseguir una rápida inserción en el mercado de trabajo. En virtud de la norma, los alumnos que suspendan más de dos asignaturas, incluida Religión y su alternativa (Hecho Religioso), tendrán que repetir a partir del próximo curso. Y es que en el curso 2003/2004 entrarán los nuevos criterios de evaluación. Infantil gratuito En el 2004/2005 se pondrán en marcha la etapa de preescolar, el inicio con carácter general de la gratuidad de la educación infantil, los itinerarios en tercero de la ESO, el primer curso de Bachillerato y el primer curso de los programas de iniciación profesional. En el curso 2005/2006, se implantarán los itinerarios en cuarto de la ESO y el segundo curso del Bachillerato y de los programas de iniciación profesional. Por añadidura, en este curso se aplicará la reválida, que sustituirá a la selectividad. Los decretos recuperan las calificaciones sobresaliente, notable, bien, suficiente e insuficiente, que sustituyen a las menciones «progresa adecuadamente» o «necesita mejorar». Además, en la ESO, las notas irán acompañadas de una calificación numérica, de cero a diez. Los alumnos que obtengan un 10 recibirán matrícula de honor, en reconocimiento a su esfuerzo. Para la calificación final del Bachillerato, compuesta en un 60% por las notas de los dos cursos de este nivel y en un 40% por la nota de la reválida, será necesario haber aprobado la PGB. El decreto de primaria prevé la creación de programas específicos de lengua y cultura españolas para aquellos alumnos extranjeros que presenten graves carencias en conocimientos básicos. Cada alumno dispondrá de cuatro convocatorias para superar la reválida. Una vez agotadas, los estudiantes podrán obtener el título de bachiller mediante la aprobación del examen para las personas mayores de 21 años. Pilar del Castillo recalcó que «muy buena parte» de las medidas recogidas en estos seis primeros reales decretos no suponen coste porque se trata de una «reorganización». En todo caso, aseguró que compete al Consejo de Política Fiscal y Financiera evaluar la financiación necesaria para la implantación de la reforma educativa, por las diferencias existentes entre las comunidades autónomas. En cuanto a la oposición, la secretaria de Educación y Cultura del PSOE, Carme Chacón, aseguró que estamos ante «una nueva imposición del Gobierno, justo cuando comienzan las vacaciones escolares». Chacón declaró que hace mucho tiempo que el Gobierno de Aznar lleva hablando de reforma educativa, «pero no hay ni un maestro más en nuestras aulas, ni una sola hora más de clase al día o a la semana para nuestros alumnos y no hay ni un solo euro más presupuestado para mejorar las condiciones en que se educa a nuestros hijos».

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