La Aneca avala la calidad científica y técnica de los estudios de la ULE
Los rectores Sacristán, Hermida, Hernández y Murillo.
La evaluación de los títulos oficiales (grados, másteres y doctorado), del personal docente e investigador (PDI) y de los sistemas de garantía de calidad de las enseñanzas universitarias son los tres ejes sobre los cuales pivota el informe de la Agencia Nacional de Calidad (Aneca) que evalúa la calidad de los campus españoles con la entrada en vigor del Espacio Europeo de Educación Superior.
Un documento que refleja que la Universidad de León ha logrado culminar con éxito el proceso de adaptación a Bolonia, con una oferta académica que contó con el visto bueno de la Aneca. Así, según refrenda este informe presentado ayer por el consejero de Educación, Juan José Mateos, la Aneca emitió informes favorables de las 18 solicitudes de grados tramitadas por la ULE en los años 2008 y 2009, titulaciones hoy ya implantadas. Lo mismo sucedió con la Universidad de Valladolid. En el caso de Salamanca, la agencia de calidad realizó un informe negativo de uno de sus 31 grados solicitados, mientras que en Burgos el grado de verificaciones positivas fue del 92%. A nivel nacional, desde 2008, y hasta diciembre de 2009, contaron con informe definitivo de evaluación 1.488 propuestas de títulos de grado; de las cuales, 1.410 consiguieron una evaluación favorable (el 95% de las presentadas).
En el caso de los másteres, la ULE obtuvo también buena nota, ya que sólo se rechazaron dos de las 16 propuestas presentadas para estos estudios de dos años de duración posteriores al grado. En el resto de los campus públicos de la comunidad el visto bueno fue para la totalidad de los títulos presentados. A nivel nacional, la Aneca aceptó 1.700 de los 1.796 másteres solicitados.
Uno de los datos más relevantes es el relativo a la Mención de Calidad (MC) de los cursos de doctorado, un reconocimiento a la solvencia científico-técnica y formadora del programa en su conjunto. En el caso de la ULE, de los 31 cursos de doctorado impartidos, casi la mitad (13) cuentan con el sello de calidad.
El llamado Proceso de Bolonia requiere, como paso previo a la contratación de profesores y personal de administración,la evaluación positiva de la Aneca, orientada a garantizar unos niveles académicos y científicos mínimos de los candidatos en los concursos a esas plazas. En el caso de Castilla y León, un total de 1.341 personas se han presentado a esta evaluación y seis de cada diez lograron superarla. Algunos de los aspectos a tener en cuenta son la formación académica, la xperiencia investigadora, docente y profesional, los cargos de gestión y otros méritos.