Diario de León
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El informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, conocido por sus siglas en inglés, Pisa, es un estudio de evaluación de conocimientos y destrezas de los alumnos de 15 años en las áreas de Matemáticas, Lectura y Ciencias. En el último, elaborado en el 2012, participaron 65 países de los cinco continentes. Las pruebas se pasan cada tres años y los colegios son seleccionados de forma aleatoria. Según los datos facilitados por el Ministerio de Educación, el informe del 2012 se centró en la evaluación de Matemáticas, a la que se destinaron dos tercios del tiempo de la prueba. Además, se evaluaron cuatro subáreas de contenido matemático: cantidad, espacio y forma, cambio y relaciones, incertidumbre y datos. España, y también Castilla y León, ha participado desde su primera edición, en el año 2000, en todos los ciclos trianuales. Los informes son encargados por los gobiernos y no analiza los programas, sino que revisa los conocimientos, las aptitudes y las competencias que son relevantes para el bienestar personal, social y económico. Las pruebas buscan descubrir la capacidad de los estudiantes para entender y resolver problemas a partir de la aplicación de los conocimientos obtenidos en el aula en las diferentes áreas. Los resultados son una forma de autoevaluación.

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