La Junta certifica el máximo nivel de integración TIC en nueve colegios

Otros 27 registran niveles altos o aceptables y solamente uno tiene nivel bajo .

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León

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dl | redacción

La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha certificado a 38 centros educativos de León su nivel de integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), correspondiente al curso 2017-2018.

La consejería ha establecido cinco niveles y todos los centros docentes certificados se sitúan entre el nivel 2 y el nivel 5 —excelente—. Con esta novena acreditación, coordinada por la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, la Comunidad cuenta con 752 centros certificados por su trabajo e implicación en las TIC. Además, la Administración educativa autonómica ha adelantado que, en los próximos días, publicará un nuevo procedimiento de acreditación TIC de cara al curso 2018-2019 para adaptarlo al modelo en el que ya se trabaja desde la Unión Europea.

El certificado máximo de excelencia en TIC lo poseen el colegio Álvaro Yáñez de Bembibre, el Bérgidum Flavium de Cacabelos, Ponce de León, Divina Pastora y Virgen Blanca de la capital, el CEIP Trepalio y el Concha Casado, de Trobajo del Camino, Generación del 27 en Vilablino y Tres Ríos en Villanueva de Carrizo.

La mayoría de los centros tienen el nivel 4 o el nivel 3, frente a tan solo uno que cuenta con la menor distinción de las otorgadas, el nivel 2.

La aplicación de las TIC se evalúa de forma individualizada en cada centro en cinco áreas, en integración curricular, infraestructuras y equipamiento, formación del profesorado, comunicación e interacción institucional y gestión y organización.

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Para la evaluación de los centros, ambas instituciones convocaron al inicio del curso escolar un proceso voluntario para evaluar la integración de las TIC en los centros que así lo solicitaran, y que posteriormente han recibido la visita de una comisión de expertos que han comprobado las evidencias en la implantación de las tecnologías y la veracidad de los datos.