Mujeres y libros, desafío a la tradición

La tradición dicta que las niñas no asistan a la escuela. Aunque poco a poco esa actitud va cambiando, lo cierto es que las chicas tienen que superar muchos obstáculos, casi siempre familiares, para escolarizarse y recibir una educación. En ciudades como Kabul o Herat constituyen del 35% al 60%, aunque en las áreas rurales, especialmente en el sur y el este, tan sólo representan el 20% de los estudiantes. En el sur del país, antiguo feudo de los talibanes, el porcentaje no llega ni al 10%. Faltan mujeres docentes y escuelas apropiadas, por lo que la ayuda internacional está siendo esencial para facilitar alternativas en casas particulares o viejos edificios restaurados. En Qala i Now, capital de la provincia de Bagdhis, el Gobierno español ha contribuido a paliar esta discriminación construyendo una escuela sólo para niñas. Cuadernos con la bandera de España en los pupitres dibujan un nuevo futuro para estas jóvenes que ya saludan en castellano.