Editorial | El galimatías de la Lomloe

La implantación de la Lomloe está resultando «insoportable» para el colectivo docente, que no se aclara ante un «aumento exponencial», en palabras del sindicato CSIF, de la burocracia que supone esta reforma legislativa. No parece que el cambio promovido desde el Gobierno central haya puesto las cosas fáciles al profesorado, que está «totalmente desbordado» por el galimatías que supone aplicar la nueva ley. Las críticas son feroces y aluden a la complicación que supone cambiar todo un sistema pedagógico sin que se haya facilitado una formación adecuada al docente, que debe enfrentarse a realizar evaluaciones con criterios completamente diferentes a los hasta ahora utilizados. La reforma aspira, suponemos, a mejorar los niveles del éxito educativo y de la excelencia en la formación de nuestros estudiantes, pero la desorientación y la falta de apoyo al profesorado no parece el mejor camino para lograrlo.