Tareas de estío

Todo es vacación hasta septiembre para ellos, aunque lo que tiene esa suerte de envidiable lo tiene también de aburrimiento que fatiga.

Vienen preguntas: ¿cómo sacarle mayor provecho a un tiempo tan ancho?, ¿cómo no perderlo a lo bobo?, ¿qué placeres y aficiones cultivar?, ¿qué sueños ensayar?... y ¿qué coño hacemos con los críos, Maricrú... todo el día en casa... y nosotros trabajando?...

Césare Catà, profesor del Liceo delle Scienze Umane, de la ciudad italiana de Fermo, se ha hecho viral en las redes por las tareas para el verano 2015 que ha mandado a sus alumnos (¡cómo no envidiar a profesores que recuerden al del Club de los Poetas Muertos!)... quince sugerencias de este tenor: «Intenta usar todas las palabras nuevas que has aprendido este año; podrás decir más cosas, pensar más cosas y, cuanto más pienses, más libre te sentirás»... «lee lo máximo posible; no porque tengas que hacerlo; lee porque el verano te inspira aventuras y sueños; leyendo, te sentirás como los pájaros volando; lee porque es la mejor forma de rebelión»... «si te sientes triste o asustado, no te preocupes; el verano, como todas las grandes cosas, transtorna el alma; intenta escribir un diario donde puedas relatar tus sentimientos (y en septiembre, si quieres, lo leeremos juntos)»... «baila; sin sentirte avergonzado; en la calle cerca de tu casa o en la habitación; el verano es un baile»... «recuerda lo que has aprendido en la escuela y consulta tus apuntes»... «se bueno».

Añadiría Sócrates: «canta por lo que más quieras; la cosa cantada entra más directa al alma; y aprende a tocar algún instrumento (una armónica no es mal inicio), porque en la música encontrarás la palabra grandiosa que no está en ningún diccionario».

Y con música de Haendel o Bach, que es una escalera de lágrimas que sube hasta Dios (Cioran), estrenaron su verano los chavales del coro de la Escuela Municipal de Música. El sábado, en el Auditorio, me dejaron atónito, críos de doce años enfrentados a partituras barrocas ¡y en alemán! con una calidad impropia de esa edad. Conciertazo.

Si la música hace mejor a la gente, ¿no es sospechoso que no quieran hacerla asignatura obligatoria?...