Mejores escuelas para ellos que para ellas

La desigualdad entre hombres y mujeres en el acceso a la escuela era soterrada y aunque en la Escuela Normal las aulas se hicieron mixtas con el Plan del 67, la segregación en las escuelas se mantuvo hasta casi los años 80. «Los chicos teníamos oportunidad de tener mejores pueblos que las chicas», apunta Antonio García, uno de los maestros que salieron de la primera hornada leonesa del Plan del 67. El motivo es que a las escuelas mixtas, las que que estaban en los pueblos más pequeños y desfavorecidos, sólo enviaban a maestras, mientras que los hombres iban a localidades donde había escuela de chicos y de chicas, lo cual significaba que había más alumnado y el pueblo era más grande. Justo Lombraña recuerda que cuando llegó a Yugueros se puso de acuerdo con la maestra para hacer las aulas mixtas y reducir el número de niveles en cada clase. «Al inspector se lo dimos hecho y no dijo nada», señala.