Cómo mejorar las funciones ejecutivas en la etapa infantil

La profesora vallisoletana de Psicología Evolutiva y de la Educación del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), Esperanza Bausela Herreras, diseñó un prototipo de aplicación para mejorar las denominadas «funciones ejecutivas» en la población infantil. Se trata de ejercicios sencillos que consisten en colorear, unir o agrupar. | EP