La comunidad recibe 13,4 millones para los programas Educa 3, Escuela 2.0 y Proa
En su distribución se valora el número de aulas de quinto de primaria y los centros con fondos públicos
La Junta de Castilla y León recibirá 13,4 millones de los programas del Ministerio de Educación Educa 3, Escuela 2.0 y Plan Proa, según el reparto y los criterios de distribución aprobados hoy por el Consejo de Ministros. De ellos, 5,2 serán para la conversión digital de las aulas, cinco para la creación de nuevas plazas infantiles y 3,2 para la mejora de la calidad en los centros. El plan Escuela 2.0 se reparte entre 201.769 euros corresponden a formación de los especialistas en nuevas tecnologías de los colegios y de los profesores de las aulas que se incorporan al programa y 5.014.206 euros a equipamiento. Se trata de un programa global de innovación educativa que contará en 2010 con más de 187 millones de euros financiados al 50% por el Ministerio de Educación y las comunidades autónomas.
El programa prevé la transformación en los próximos cuatro años de las aulas tradicionales de quinto y sexto de primaria y primero y segundo de secundaria en aulas digitales dotadas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en las que cada alumno trabajará con un ordenador personal ultraportátil.
Por su parte, el Plan Educa 3 tiene como finalidad crear 300.000 plazas educativas de calidad de cero a tres años en el periodo 2008-2012. El Plan Educa3 empezó a aplicarse el año pasado y supone una inversión total de 1.087 millones de euros en ese periodo. En este curso 2009-2010 se encuentran escolarizados 426.000 niños, lo que representa un aumento del 11 por cuento respecto al curso anterior.
El Plan Proa, destinado a centros escolares de Primaria y Secundaria de todas las comunidades autónomas, nació en el año 2005 con el objetivo de abordar las necesidades educativas derivadas del entorno sociocultural del alumnado de los centros y avanzar en la consecución del éxito escolar de todos los alumnos, sin excepciones. De este modo, se persigue ofrecer una educación de calidad para todos a través del enriquecimiento del entorno educativo.